THE EFFECTIVENESS OF USING NEWS AS MEDIA TO IMPROVE STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION OF NEWS ITEM TEXT (Experimental Research of the Tenth Graders of Muhammadiyah 2 Demak In the Academic Year of 2015/2016)

Sepfani, Lidya Nura (2016) THE EFFECTIVENESS OF USING NEWS AS MEDIA TO IMPROVE STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION OF NEWS ITEM TEXT (Experimental Research of the Tenth Graders of Muhammadiyah 2 Demak In the Academic Year of 2015/2016). Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa UNISSULA.

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (47kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (15kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (21kB) | Preview
[img] Text
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (30kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (48kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (77kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (162kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (16kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (17kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah tentang penggunaan news sebagai media pembelajaran dalam mengajar listening di bahasa inggris. Penelitian ini menggunakan quasi experimental research design. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X dari SMA Muhammadiyah 2 Demak di tahun ajaran 2015/2016 dan sample penelitian adalah kelas X-1 yang terdiri dari 25 siswa berperan sebagai kelas experimental dan kelas X-2 terdiri dari 26 siswa berperan sebagai kelas control. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan tes listening untuk mengukur penguasaan listening siswa dan dilakukan dua kali, yaitu pre-test dan post-test. Data-datanya kemudian di analisa menggunakan SPSS windows versi 16.0. Berdasarkan statistic analisis, dapat dilihat bahwa t-test lebih tinggi dari pada t-table (3.137 >2.009) dan sig (2-tailed) 0,003<0,05. Itu berarti ada pengembangan di penguasaan listening siswa setelah mendapatkan treatment. Dari hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa news sebagai bahan pengajaran dapat digunakan untuk mengembangkan penguasaan listening siswa. Kata kunci: News, Listening Comprehension.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: P Language and Literature > PE English
Divisions: Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi
Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited: 26 Aug 2016 01:56
Last Modified: 26 Aug 2016 01:56
URI: http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/4518

Actions (login required)

View Item View Item