PUTRI, LIYA MAYA (2025) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA MENGGUNAKAN METODE TALAQQI DI SD N 2 TENGGULI KEC. BANGSRI KAB. JEPARA TAHUN AJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
![]() |
Text
Pendidikan Agama Islam_31502100013_fullpdf.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
Pendidikan Agama Islam_31502100013_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada peserta didik melalui metode talaqqi di SD N 2 Tengguli. agar memudahan peserta didik dalam melatih peserta didik untuk membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar, maka diperlukan strategi dan metode yang tepat untuk mencapai tujuan yang diinginkan, dalam hal ini guru PAI mengguakan metode Talaqqi dalam usahanya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan metode talaqqi dalam pembelajaran Al-Qur’an yang telah diuapayakan guru PAI menghasilkan perubahan pada kemampuan membaca Al-Qur’an pada peserta didik yang begitu signifikan, pada awalnya menemui kendala dalam menyelenggarakan pembelajaran Al-Qur’an menggunakan metode talaqqi ini namun dengan berjalannya waktu semua peserta didik bisa mengikuti dan menunjukkan peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an pada peserta didik. Kata kunci : Strategi guru PAI, Metode Talaqqi , Membaca Al-Qur’an
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam) |
Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
Date Deposited: | 09 Jul 2025 01:38 |
URI: | http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/40979 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |