PENGARUH EDUKASI DIET DIABETES MELITUS MENGGUNAKAN VIDEO TERHADAP KONTROL GLUKOSA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

Ropikoh, Ikoh (2025) PENGARUH EDUKASI DIET DIABETES MELITUS MENGGUNAKAN VIDEO TERHADAP KONTROL GLUKOSA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Ilmu Keperawatan_30902100004_fullpdf.pdf Download (2MB)
	Text Ilmu Keperawatan_30902100004_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB)

Abstract

Latar belakang: Diabetes ialah penyakit kronis yang disebabkan tingginya kadar gula dalam darah, ini terjadi karena tubuh tidak dapat menghasilkan insulin dengan baik. Jika insulin tidak berfungsi denganbaik maka kadar gula darah akan meningkat dan menimbulkan masalah kesehatan seperti sering kencing, merasa lapar, selalu kehausan luka sulit sembuh dan berat badan turun drastis. Namun ini sering kali tidak disadari masyarakat karna kurangnya informasi bagaimana cara mengelola diabetes. Terdapat beberapa metodelogi yang bisa digunakan dalam memberikan informasi salah satunya adalah edukasi dalam bentuk video. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi video terhadap kontrol glukosa darah pasien. Metode: penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen design dengan rancangan control group design pre-posttest data yang diambil dari dua kelompok ini menggunakan teknik purvosive sampling. Hasil: penelitian ini menunjukan bahwa video edukasi mempunyai pengaruh terhadap pengendalian kadar gula darah dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 1(< 0,05). Saran: hasil penelitian bisa dijadikan referensi penelitian selanjutnya terkait edukasi diet diabetes menggunakan media video. Kata kunci: Diabetes Melitus, Video edukasi, Kontrol Glukosa Darah

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Fakultas Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	14 May 2025 02:43
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/39078

Actions (login required)

View Item