PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS 5 DI SDN WRINGINJAJAR 3 MRANGGEN DEMAK TAHUN AJARAN 2022/2023

AULIA, LISATUL (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS 5 DI SDN WRINGINJAJAR 3 MRANGGEN DEMAK TAHUN AJARAN 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Pendidikan Agama Islam_31501900069_fullpdf.pdf Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31501900069_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (141kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap minat belajar PAI dan Budi Pekerti peserta didik kelas 5 di SDN Wringinjajar 3 Mranggen Demak Penelitian ini menggunakan metode survey cross sectional. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa: Penggunaan Media Audio visual dalam pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDN Wringinjajar 3 Mranggen Demak dapat dikategorikan baik, melalui uji validitas dengan menghasilkan lebih dari rtabel yaitu 0,254 dinyatakan valid. Menghasilkan lebih dari rtabel yaitu 0,254 dinyatakan valid . Ada pengaruh penggunaan media audio visual dengan minat belajar PAI dan Budi Pekerti di SDN Wringinjajar 3 Mranggen Demak. Dengan hasil uji T analisis regresi terdapat nilai thitung > ttabel yaitu 3,101 > 2,002 dan signifikasi 0,003 < dari 0,05 maka Ho ditolak dan menerima Ha. Hasil penelitian lebih besar dari hasil tabel yaitu taraf signifikan 5% nilai tabel 0,254. Nilai korelasi antara variabel X dan Y dengan = 60 dengan taraf signifikan (α) = 0,05 atau 5% dengan hasil uji T dari hasil n tersebut adalah 2,002 dan seluruh hasil lebih besar dari rtabel. Kata kunci : Penggunaan Media; Audio Visual; PAI dan Budi Pekerti; Minat Belajar

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	09 Aug 2023 02:23
Last Modified:	09 Aug 2023 02:23
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/30369

Actions (login required)

View Item