Meningkatkan Kinerja Guru melalui Kreativitas, Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja (Studi Pada SMK Negeri 8 Semarang)

Giandika, Bhineke (2014) Meningkatkan Kinerja Guru melalui Kreativitas, Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja (Studi Pada SMK Negeri 8 Semarang). Undergraduate thesis, Fakultas Ekonomi UNISSULA.

[img]
Preview
Text
cover.pdf

Download (81kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kreativitas guru terhadap kinerja guru. (2) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru. (3) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru yang mengajar di SMK Negeri 8 Semarang yang berjumlah 68 orang guru (PNS dan honorer). Sampel adalah bagian dari populasi yang harus memiliki karakteristik populasi dan sesuai dengan tujuan penelitian. Namun demikian penelitian ini semua populasi diteliti sehingga disebut penelitian sensus. Berdasarkan pada hasil analisis dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1) Kreativitas guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Artinya semakin tinggi kreativitas guru, maka akan semakin meningkatkan kinerja guru. (2) Budaya organisasi berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Artinya semakin kondusif budaya organisasi, maka akan semakin meningkatkan kinerja guru. (3) Motivasi kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. (4) Besarnya nilai R2 sebesar 0.743 artinya kreativitas guru, budaya organisasi dan motivasi kerja mempengaruhi kinerja guru sebesar 74.3% Kata Kunci: kreativitas guru, budaya organisasi, motivasi kerja, kinerja guru

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions: Fakultas Ekonomi
Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 08 Dec 2015 11:42
Last Modified: 08 Dec 2015 11:42
URI: http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/1640

Actions (login required)

View Item View Item