PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 SURADADI

WIDIANINGSIH, RIANA (2019) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 SURADADI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Abstrak.pdf Download (6kB)
	Text Cover.pdf Download (1MB)
	Text Publikasi.pdf Download (489kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (317kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (191kB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)
	Text Bab I.pdf Download (554kB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (685kB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (602kB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (616kB)
	Text Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (408kB)

Abstract

Motivasi belajar sangat penting bagi peserta didik untuk melakukan kegiatan belajar, apabila peserta didik tidak memiliki motivasi dalam dirinya, maka sangat diperlukan motivasi dari luar dirinya sendiri. Berdasarkan manfaatnya media pembelajaran audio visual dapat menumbuhkan minat dan motivasi belajar. Dengan demikian media pembelajaran audiovisual sangat penting untuk mendorong peserta didik melakukan kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana penerapan media pembelajaran audiovisual pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Suradadi, bagaimana motivasi belajar Pendidikan Agama Islam peserta didik di SMP Negeri 1 Suradadi, adakah pengaruh penerapan media pembelajaran audiovisul terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam peserta didik di SMP Negeri 1 Suradadi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan angket/kuesioner, observasi dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 1) Penerapan media pembelajaran audio visual dilihat dari hasil angket peserta didik yang diperoleh dari 46 responden dan observasi menunjukkan kualifikasi baik. 2) Motivasi belajar peserta didik dilihat dari hasil angket yang diperoleh dari 46 responden menyatakan motivasi belajar peserta didik termasuk dalam kategori baik. 3) Ada pengaruh positif dan signifikan antara media pembelajaran audio visual dengan motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam peserta didik di SMP Negeri 1 Suradadi. Kata Kunci : Media Audio Visual, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	27 Dec 2019 07:04
Last Modified:	27 Dec 2019 07:04
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/14275

Actions (login required)

View Item