Mopangga, Nur Selfy (2017) STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD THE IMPACT OF INDONESIAN-ENGLISH TRANSLATION COURSE ON STUDENTS’ ENGLISH VOCABULARY MASTERY. Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi UNISSULA.
|
Text
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (607kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRACT.pdf Download (432kB) | Preview |
|
|
Text
TABLE OF CONTEN_1.pdf Download (219kB) | Preview |
|
|
Text
CHAPTER 1.pdf Download (217kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.unissula.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
CHAPTER II.pdf Restricted to Registered users only Download (233kB) |
|
|
Text
CHAPTER III.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB) |
|
|
Text
CHAPTER IV.pdf Restricted to Registered users only Download (623kB) |
|
|
Text
CHAPTER V.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB) |
|
|
Text
REFERENCES.pdf Download (93kB) | Preview |
Abstract
Penelitianiniadalahtentangpersepsi mahasiswa terhadap dampak dari mata kuliahIndonesian -English Translationuntuk penguasaan kosakata bahasa inggris mahasiswa.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan persepsi mahasiswa terhadap dampak dari mata Indonesian -English Translationuntuk penguasaan kosakata bahasa inggris mahasiswa dan untuk meneliti seberapa penting penguasaan kosakata bagi mahasiswa dalam mata kuliah Indonesian -English Translation.Sebuahmetodepenelitiandeskriptif yang digunakandalampenelitianini. Populasipenelitianiniadalahmahasiswa fakultas bahasa inggris Universitas Islam Sultan Agung Jawa Tengah tahun ajaran 2013/2014denganjumlahsiswaadalah40siswa.Penelitimengumpulkan data denganmenggunakankuisioner.Kemudiandatadianalisisberdasarkan hasil dari SPSS. Dari hasil penelitian, peneliti penyimpulkan bahwa mata kuliahIndonesian -English Translation merupakan mata kuliah yang penting karena dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa inggris mahasiswa dan penguasaan kosakata adalah sebuah aspek yang penting ketika mereka sedang belajar mata kuliah terjemahan Indonesia – Inggris karena itu bisa membangun kepercayaan diri mahasiswa untuk mengerjakan tugas terjemahan. Ini telah dibuktikan dari hasil deskripsi kuantitatifoleh hasil kuisioner. Dari 40 siswa jumlah rata-rata siswa memilih likert scale 4 atau setuju. Skala tertinggi yang dipilih dari seluruh item adalah likert scale 5 atau sangat setuju. Kata kunci: Persepsi Mahasiswa, Mata kuliahIndonesian -English Translation, Penguasaan Kosakata Inggris Mahasiswa
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
| Date Deposited: | 05 Jan 2018 01:47 |
| Last Modified: | 05 Jan 2018 01:47 |
| URI: | http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/9006 |
Actions (login required)
 |
View Item |
