PENGEMBANGAN “YOU-MATHBOOK” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN PADA SISWA KELAS V SD ISLAM DARUL HUDA KOTA SEMARANG

Lestari, Indah Puji (2020) PENGEMBANGAN “YOU-MATHBOOK” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN PADA SISWA KELAS V SD ISLAM DARUL HUDA KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text daftar isi.pdf Download (232kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (337kB)
	Text lampiran.pdf Download (5MB)
	Text abstrak.pdf Download (438kB)
	Text bab I.pdf Download (459kB)
	Text publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (410kB)
	Text bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (777kB)
	Text bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (848kB)
	Text bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)

Abstract

Lestari, Indah Puji. 2020. Pengembangan “You-MathBook” untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Pada Siswa Kelas V SD Islam Darul Huda Kota Semarang. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Islam Sultan Agung. Pembimbing I Rida Fironika, K.D, M.Pd. Pembimbing II Nuhyal Ulia, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika pokok bahasan perkalian serta mengetahui kelayakan dan kepraktisannya. Penelitian ini di latarbelakangi kurangnya pemahaman siswa terhadap materi perkalian serta kurangnya referensi selain LKS atau buku paket yang digunakan oleh guru. Keterbaruan dari bahan ajar ini adalah dengan adanya kode QR pada setiap bab yang dapat menghubungkan siswa pada video yang dibuat oleh peneliti dan telah diupload di YouTube. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluate). Berdasarkan lima tahapan tersebut pengembangan bahan ajar You-MathBook dihasilkan persentase kelayakan dari tiga validator sebesar 90.9%, persentase kepraktisan sebesar 84.1 % serta keefektifan dihitung dengan Uji Gain sebesar 0.35 menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada kategori ‘sedang’. Berdasarkan hasil tersebut bahan ajar You-MathBook dinyatakan layak, praktis dan efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian pada siswa kelas V SD Islam Darul Huda Kota Semarang. Kata Kunci : Buku Matematika, Pemahaman Konsep, Perkalian

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	21 Apr 2021 03:39
Last Modified:	21 Apr 2021 03:39
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19358

Actions (login required)

View Item