RAGAM BAHASA TUTURAN PENJUAL DAN PEMBELI BATIK DI KAWASAN CANDI BOROBUDUR JAWA TENGAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS CERITA INSPIRATIF DI KELAS IX SMP

Najatul Muslikhah, Ulin (2020) RAGAM BAHASA TUTURAN PENJUAL DAN PEMBELI BATIK DI KAWASAN CANDI BOROBUDUR JAWA TENGAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS CERITA INSPIRATIF DI KELAS IX SMP. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text COVER_1.pdf Download (244kB)
	Text DAFTAR ISI_1.pdf Download (72kB)
	Text ABSTRAK_1.pdf Download (58kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_1.pdf Download (200kB)
	Text LAMPIRAN_1.pdf Download (265kB)
	Text Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
	Text BAB I_1.pdf Download (138kB)
	Text BAB II_1.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text BAB III_1.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB)
	Text BAB IV_1.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text BAB V_1.pdf Restricted to Registered users only Download (57kB)

Abstract

Setiap individu pasti melakukan interaksi, interaksi yang dilakukan pasti menggunakan bahasa. Penggunaan bahasa merupakan faktor utama agar maksut yang akan disampaikan oleh penutur tercapai. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana penggunaan ragam bahasa tuturan penjual dan pembeli batik di Kawasan Wisata Candi Brobudur. 2. Bagaimana perubahan bunyi pada tuturan penjual dan pembeli batik di Kawasan Wisata Candi Borobudur. 3. Bagaimana implikasinya terhadap pembelajaran menulis cerita inspiratif kelas IX SMP. Metode penelitian yaitu penelituan kualitatif. Data penelitian yaitu menggunakan tuturan penjual dan pembeli batik di Kawasan Wisata Candi Borobudur. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik rekam dan catat.Teknik analisis data menggunakan metode padan intralingual. Hasil yang diperoleh dari penelitian menjelaskan bahwa 1) bentuk ragam bahasa terdapat 35 data tuturan. Ragam bahasa dialek terdapat 15 data tuturan. Ragam bahasa sosiolek terdapat 14 tuturan. Ragam bahasa kronolek terdapat 6 tuturan. 2) bentuk perubahan bunyi terdapat 25 data tuturan. Perubahan bunyi asimilasi terdapat 8 data tuturan. Perubahan bunyi disimilasi terdapat 7 tuturan. Perubahan bunyi monoftongisasi terdapat 10 data tuturan. Perubahan bunyi diftongisasi terdapat 10 data tuturan. Implikasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia yaitu dalam pembelajaran kelas IX dengan KD 4.12 dengan materi menulis cerita indpiratif. Implikasi dalam pembelajaran ini dapat dilakulan dengan menyusun rancangan proses pembelajaran (RPP). Kata kunci: tuturan, ragam bahasa, perubahan bunyi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	08 Apr 2021 02:54
Last Modified:	08 Apr 2021 02:54
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18690

Actions (login required)

View Item