IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP FUTUHIYYAH MRANGGEN DEMAK

Slamet, Abdul Chanan (2019) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP FUTUHIYYAH MRANGGEN DEMAK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Cover.pdf Download (901kB)
	Text Abstrak.pdf Download (113kB)
	Text Publikasi.pdf Download (321kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (74kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (82kB)
	Text Lampiran.pdf Download (220kB)
	Text Bab I.pdf Download (143kB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (82kB)

Abstract

Pendidikan agama Islam merupakan sebuah usaha untuk memperkuat iman dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sesuai berdasarkan ajaran Islam, bersifat inklusif, rasional dan filosofis dalam rangka menghormati orang lain serta menjaga hubungan kerukunan dan kerja sama antar umat beragama dalam masyarakat guna mewujudkan persatuan nasional. Implementasi yang berarti penerapan atau alat yang digunakan untuk melakukan suatu pekerjaan. Dalam kegiatan belajar mengajar dibutuhkan metode/model pembelajaran yang di mana peserta didik merasa senang dan tidak bosan dalam kegiatan belajar mengajar tersebut. Tujuan dari penelitian adalah meneliti bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi model pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Kata Kunci : kooperatif, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	23 Dec 2019 07:09
Last Modified:	23 Dec 2019 07:09
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/14178

Actions (login required)

View Item