Pokok permasalahan pada penelitan ini ada 2, yaitu pertama, Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam melalui fungsi administratif, kedua, Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam melalui fungsi operatif.
Penelitian ini dilakukan di MA Fathul Huda Sidorejo Sayung Demak. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian analisis kualitatif deskriptif yakni peneliti mengamati dan berinteraksi dengan kepala sekolah, guru, karyawan dan peseta didik di MA Fathul Huda Sidorejo Sayung Demak dengan wawancara, observasi dan mengkaji dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam dengan fungsi administratif yang meliputi perencanaan, organisasi, pelaksanaan dan pengawasan dapat berjalan dengan baik berdasarkan pada landasan teori. Peran kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam dengan fungsi operatif difokuskan pada bidang masing-masing seperti tata usaha, perpustakaan, laboratorium dan kesiswaan. Dari bidang-bidang yang sudah disebutkan, ada beberapa bidang yang sesuai dengan mengacu pada landasan teori dan ada juga rintangan atau hambatan dalam pelaksanaannya, diantaranya: belum semua karyawan dan guru menguasai pekerjaan sesuai dengan bidangnya, kurangnya tenaga pendidik, sarana dan prasarana yang masih kurang.

Kata Kunci : Peran Kepala Sekolah, Manajer, Mutu Pendidikan Agama Islam.