EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN FIQIH (Studi Kasus di SDIT Sultan Agung 5 Kriyan Jepara dan SD Muhammadiyah Kriyan Jepara)

HALIM, ABDUL (2018) EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN FIQIH (Studi Kasus di SDIT Sultan Agung 5 Kriyan Jepara dan SD Muhammadiyah Kriyan Jepara). Masters thesis, Fakultas Agama Islam.

Preview	Text Abstrak.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BabI.pdf Download (3MB) | Preview
	Text BabII.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BabIII.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BabIV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BabV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
Preview	Text Cover.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text Daftar_pustaka.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text Daftarisi.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text Lampiran.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text Pernyataan_publikasi.pdf Download (991kB) | Preview

Abstract

Penelitian dilakukan untuk menjawab permasalahan sebagai berikut : 1). Bagaimana implementasi metode domonstrasi pada pembelajaran fiqih yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian di SDIT Sultan Agung 5 Kriyan Jepara dan SD Muhammadiyah Kriyan Jepara. 2). Bagaimana efektifitas dalam penggunaan metode demonstrasi pada matapelajaran fiqih. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kwalitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan cara menggambarkan segala sesuatu yang berkaitan dengan penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran Fiqih. Informannya adalah kepala sekolah, guru, wali murid, dan murid. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Langkah–langkah analisis yang dilakukan dalam pengumpulan data yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.Untuk menguji keabsahan data menggunakan trianggulasi. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode demonstrasi pada pembelajaran Fiqih di SDIT Sultan Agung 5 Kriyan Jepara dan SD Muhammadiyah Kriyan Jepara baik danefektif karena di susun dalam sebuah perencanaan dan dilaksanakan sesuai pelaksanaan serta menimbulkan efek langsung dalam belajar siswa dalam hal perhatian, aktif, dan tidak ada kendala yang berarti serta mempunyai efektifita stinggi karena program yang di susun dalam penerapan metode demonstrasi berhasil dilaksanakan dengan hasil yang meningkat dan member efek positif bagi peserta didik. Kata Kunci :Efektifitas, Metode Demonstrasi, dan Pembelajaran Fiqih.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	30 Apr 2019 01:56
Last Modified:	30 Apr 2019 01:56
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/12540

Actions (login required)

View Item