PENINGKATAN SIKAP KREATIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN TIRAI PECAHAN DI KELAS V SDN KARASGEDE 01

Palupi, Erlin Dyah (2018) PENINGKATAN SIKAP KREATIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN TIRAI PECAHAN DI KELAS V SDN KARASGEDE 01. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text PUBLIKASI.pdf Download (189kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (31kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (8kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (360kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap kreatif dan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan tirai pecahan di kelas V SDN Karasgede 01 Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Karasgede 01 Lasem yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes evaluasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap kreatif siswa pada siklus I memperoleh persentase sebesar 61% dan pada siklus II memperoleh persentase sebesar 85%. Sedangkan hasil penelitian terhadap kemampuan pemecahan masalah pada siklus I memperoleh persentase ketuntasan sebesar 31,42% dengan nilai rata-rata 59,14 dan pada siklus II memperoleh persentase ketuntasan sebesar 94,28% dengan nilai rata-rata 85,14. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dapat meningkatkan sikap kreatif dan kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas V SDN Karasgede 01 Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang. Kata Kunci : Sikap Kreatif Siswa, Kemampuan Pemecahan Masalah, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	05 Oct 2018 04:19
Last Modified:	05 Oct 2018 04:19
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/11354

Actions (login required)

View Item