IMPLEMENTASI SISTEM BOARDING SCHOOL DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus SMP Miftahul Ulum Boarding School Demak)

Khasanah, Uswatun (2018) IMPLEMENTASI SISTEM BOARDING SCHOOL DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus SMP Miftahul Ulum Boarding School Demak). Masters thesis, Fakultas Agama Islam UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf Download (542kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (302kB) | Preview
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (685kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (803kB)
	Text BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB) | Preview

Abstract

SMP Miftahul Ulum Demak merupakan sekolah formal yang menerapkan sistem boarding (asrama) sebagai wadah untuk mengembangkan pendidikan agama Islam dalam keseharian siswa. Siswa dituntut untuk memahami pendidikan agama Islam dan mengamalkannya dalam keseharian. Pembelajaran PAI memerlukan perencanaan yang matang, inovasi dalam menggunakan metode pembelajaran, serta evaluasi untuk menegetahui pencapaian tujuan pembelajaran. Sistem boarding school merupakan solusi terbaik untuk membina cara pembelajaran, penanaman kedisiplian dan secara terang membentuk kepribadian yang siap menghadapi segala kondisi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian survei. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang berusaha memberikan dengan sistematis format fakta-fakta aktual dan sifat populasi tertentu Sistem Boarding school dalam pendidikan agama Islam diselenggarakan dengan program-program yang saling berkaitan antara sekolah formal dan boarding yang pelaksanaannya berjalan dengan efisien. Materi pelajaran dapat terselesaikan sesuai waktu yang direncanakan. Guru mempunyai metode pembelajaran yang inovasi dan menyenangkan dalam proses pembelajaran. Motivasi belajar siswa meningkat dan hasil belajar siswa tuntas. Kata Kunci : Implementasi, sistem Boarding School, Pendidikan Agama Islam

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Fakultas Agama Islam Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	07 May 2018 01:45
Last Modified:	07 May 2018 01:45
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10717

Actions (login required)

View Item