PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKATIF DAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR KELAS V SDN KALISARI 3 SAYUNG DEMAK

Putri, Siska Deviani (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKATIF DAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR KELAS V SDN KALISARI 3 SAYUNG DEMAK. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf Download (409kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text PUBLIKASI.pdf Download (395kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (30kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (78kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (16kB)

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus.Tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pembahasan dan refleksi.Subyek penelitian adalah siswa kelas Va SDN Kalisari 3 Sayung Demak yang berjumlah 25 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara, dokumentasi dan tes.Adanya peningkatan komunikatif siswa ditunjukan dengan peningkatan indikator komunikatif siswa dalam setiap siklusnya. Pada siklus I memperoleh skor sebanyak 789 dengan presentase 78,9% termasuk kriteria komunikatif baik. Pada siklus II memperoleh skor sebanyak 869 dengan persentase 86,9% termasuk kriteria komunikatif sangat baik. Adanya peningkatan prestasi belajar siswa yang ditunjukkan dengan peningkatan prestasi belajar pada setiap siklusnya. Pada siklus I dengan nilai rata-rata 75,04 dan persentase ketuntasan klasikal 80%. Pada siklus II dengan nilai rata-rata 82,72 dan persentase ketuntasan klasikal 88%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model concept centence berbantuan media gambar dapat meningkatkan komunikatif dan prestasi belajar PKn di kelas Va SDN Kalisari 3 Sayung Demak. Kata Kunci :Komunikatif, Prestasi Belajar, Concept Centence

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	13 Feb 2018 03:47
Last Modified:	13 Feb 2018 03:47
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10216

Actions (login required)

View Item