Zahra, Aini (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK TERHADAP KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI KELAS V SDN KALICARI 01. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.