Up a level |
Ullyanti, Alifah (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN AKTIVITAS KOLABORASI SISWA KELAS 2 DI SDN WIROGOMO 02 KECAMATAN BANYUBIRU. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.