Nisa’, Rahmatun (2022) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQGA) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.