Masrokah, Umi (2016) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA BERKARAKTER ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.
Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level