Badriyah, Nurul (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI MOTODE INQUIRY PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM MOGA, PEMALANG. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.
Badriyah, Nurul (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI MOTODE INQUIRY PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM MOGA, PEMALANG. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.
Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level