Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan pemahan konsep siswa setelah belajar menggunakan video YouTube pada materi operasi bilangan bulat. Peneliti membandingkan indikator kemampuan pemahaman konsep sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran berbasis media youtube. Indikator kemampuan pemahaman konsep yang digunakan adalah (1) Menyatakan ulang secara verbal konsep yang telah dipelajari; (2) Mengklasifikasikan objek-objek berdasarkan dipenuhi atau tidaknya persyaratan untuk membentuk konsep tersebut; (3) Menerapkan konsep secara algoritma; (4) Menyajikan konsep dalam berbagai macam bentuk representasi matematika; dan (5) Mengaitkan berbagai konsep (internal dan eksternal matematika).
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, wawancara, dan observasi. Sumber data sejumlah 22 siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen tahun ajaran 2022/2023. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setelah belajar menggunakan video YouTube mayoritas siswa mengalami peningkatan kemampuan pemahaman konsep. Peningkatan tersebut terjadi pada semua indikaror kemampuan pemahaman konsep. Sebagian besar siswa sudah memiliki kemampuan pemahaman konsep operasi bilangan bulat dengan baik dan masih terdapat sebagian kecil siswa yang belum memahami konsep operasi bilangan bulat.

Kata Kunci: Pemahaman Konsep, YouTube, Operasi Bilangan Bulat