IMPLEMENTASI MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH ASY-SYARIFAH BRUMBUNG MRANGGEN TAHUN AJARAN 2024/2025

ZAHRA, ANISA KHOIRO (2025) IMPLEMENTASI MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH ASY-SYARIFAH BRUMBUNG MRANGGEN TAHUN AJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Agama Islam_31502100032_fullpdf.pdf Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31502100032_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media audiovisual pada pembelajaran akidah akhlak kelas VII di MTs Asy-Syarifah Brumbung, Mranggen, pada tahun ajaran 2024/2025, serta untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam proses implementasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini meliputi guru akidah akhlak, kepala madrasah, dan peserta didik kelas VII. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media audiovisual pada pembelajaran akidah akhlak berjalan cukup efektif. Guru memanfaatkan media seperti video pembelajaran, animasi, game edukatif melalui platform Educaplay dan presentasi visual untuk memperkuat pemahaman peserta didik terhadap materi. Media audiovisual mampu meningkatkan minat belajar, partisipasi aktif, serta pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai akidah dan akhlak. Faktor pendukung dalam implementasi ini antara lain adalah ketersediaan sarana prasarana, dukungan dari kepala madrasah, serta kesiapan guru dalam mengelola media. Adapun faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu, kendala teknis pada perangkat, dan kurangnya pelatihan pemanfaatan media bagi guru. Dengan demikian, penggunaan media audiovisual dapat menjadi salah satu alternatif yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran akidah akhlak, selama didukung oleh kesiapan infrastruktur, kompetensi guru, serta manajemen waktu yang baik. Kata Kunci: Implementasi, Media Audiovisual, Pembelajaran Akidah Akhlak

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	24 Jul 2025 09:42
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/41009

Actions (login required)

View Item