PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA MATH BINGO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KELILING BANGUN DATAR KELAS V SD NEGERI TIMPIK 1

NUGRAHENI, ULVI SEPTIAN (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA MATH BINGO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KELILING BANGUN DATAR KELAS V SD NEGERI TIMPIK 1. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302100096_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302100096_fullpdf.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan model pembelajaran discovery learning berbantuan media math bingo pada materi keliling bangun datar di kelas V. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode Quasi-experimental dengan One Group Pretest-Posttest Design. Berdasarkan hasil analisis banyaknya 15 soal dan soal yang valid 10 soal. Hasil asumsi klasik penelitian ini berdistribusi normal. Metode yang digunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Discovery Learning berbantuan Math Bingo Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis siswa pada materi Keliling Bangun Datar kelas V SD Negeri Timpik 1 dengan taraf signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, nilai rata-rata skor pretest adalah 66,93, sedangkan rata-rata skor posttest meningkat menjadi 87,80. Peningkatan rata-rata sebesar 20,87 poin menunjukkan efektivitas model pembelajaran ini dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Kata Kunci: Discovery Learning, Math Bingo, Kemampuan Berpikir Kritis

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	07 Jul 2025 06:15
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/40821

Actions (login required)

View Item