PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIKA KELAS II SD ISLAM SULTAN AGUNG 4

QURROTU’ AINI, DWI (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIKA KELAS II SD ISLAM SULTAN AGUNG 4. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302100055_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Text Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302100055_fullpdf.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada model pembelajaran Problem Based Leaning dengan berbantuan media pembelajaran PowerPoint interaktif mampu meningkatkan kemampuan berhitung siswa pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan soal cerita. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan media pembelajaran PowerPoint interaktif terhadap kemampuan berhitung matematika siswa kelas II di SD Islam Sultan Agung 4. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis Pre-Experimental dengan desain One Group Pretest-Posttest serta menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes. Sampel yang digunakan sebanyak 20 siswa. Berdasarkan hasil uji normalitas yang telah dilakukan pada hasil pretest nilai Sig. 0,627 ˃ α maka data berdistribusi normal, sedangkan pada hasil posttest diperoleh nilai sig. 0,768 ˃ α dikatakan data berdistribusi normal. Pada uji hipotesis Paired Sampel T-Tes diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 ˂ 0,05 sehingga dikatakan terdapat perbedaan kemampuan berhitung yang signifikan antara sebelum dan setelah diberi perlakuan model Problem Based Learning berbantuan media pembelajaran PowerPoint interaktif. Kata Kunci: Problem Based Learning, Kemampuan Berhitung, Matematika

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	07 Jul 2025 03:22
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/40795

Actions (login required)

View Item