STRATEGI TPQ DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KEMAMPUAN BACA DAN TULIS AL-QUR'AN PADA ANAK DI TPQ MUHAMAD AMIN DARUNNAJAH 15 KECAMATAN SUMUR MELELEH TELUK SEGARA KOTA BENGKULU

Yusuf, Nasron (2025) STRATEGI TPQ DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KEMAMPUAN BACA DAN TULIS AL-QUR'AN PADA ANAK DI TPQ MUHAMAD AMIN DARUNNAJAH 15 KECAMATAN SUMUR MELELEH TELUK SEGARA KOTA BENGKULU. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300264_fullpdf.pdf Download (1MB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300264_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB)

Abstract

Rumusan penelitian ini adalah sebagai berikut: Bagaimana strategi TPQ dalam meningkatkan kualitas kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an pada anak di TPQ Darunnajah 15 Muhammad Amin, Kecamatan Sumur Meleleh, Teluk Segara, Kota Bengkulu? Apa saja faktor pendukung yang dihadapi TPQ dalam upaya meningkatkan kualitas kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an pada anak di TPQ Darunnajah 15 Muhammad Amin, Kecamatan Sumur Meleleh, Teluk Segara, Kota Bengkulu? Apa saja faktor penghambat yang dihadapi TPQ dalam upaya meningkatkan kualitas kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an pada anak di TPQ Darunnajah 15 Muhammad Amin, Kecamatan Sumur Meleleh, Teluk Segara, Kota Bengkulu? Untuk mengungkap persoalan tersebut, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif lapangan (field research). Hasil Penelitian: Penelitian ini mengungkap bahwa strategi utama TPQ adalah memfasilitasi pembelajaran Al-Qur'an, melakukan pengawasan dan monitoring secara periodik terhadap perkembangan pendidikan Al-Qur'an, serta melaksanakan pembinaan secara menyeluruh dan berkelanjutan pada unit-unit tertentu. Berdasarkan hasil penelitian, TPQ Darunnajah 15 Muhamad Amin di Kecamatan Sumur Meleleh, Teluk Segara, Kota Bengkulu, telah memenuhi strategi-strategi tersebut. Faktor Pendukung dan Penghambat: Dalam proses pembelajaran di TPQ, faktor pendukung dan penghambat berasal dari tiga aspek, yaitu: Diri anak: Motivasi dan kesadaran anak dalam belajar. Orang tua anak: Peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak di rumah. Guru/pendidik TPQ: Kompetensi, metode pengajaran, dan komitmen guru dalam memberikan pembelajaran Kata Kunci: Strategi TPQ, Meningkatkan, Baca, Tulis, Al-Quran.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	08 May 2025 07:23
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/39516

Actions (login required)

View Item