PEMIKIRAN KH. MAHRUS AMIN TENTANG AKHLAK GURU DAN AKHLAK MURID DALAM DUNIA PENDIDIKAN KONTEMPORER

MAISAROH, MAISAROH (2025) PEMIKIRAN KH. MAHRUS AMIN TENTANG AKHLAK GURU DAN AKHLAK MURID DALAM DUNIA PENDIDIKAN KONTEMPORER. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300258_fullpdf.pdf Download (2MB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300258_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB)

Abstract

Penelitian ini membahas pemikiran KH. Mahrus Amin tentang akhlak guru dan murid dalam dunia pendidikan kontemporer. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Darunnajah dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melibatkan wawancara dengan keluarga, alumni, serta dokumentasi berbagai sumber terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KH. Mahrus Amin menekankan pentingnya akhlak bagi guru dan murid sebagai faktor utama keberhasilan pendidikan. Akhlak yang harus dimiliki oleh seorang guru mencakup keikhlasan dalam mengajar, keteladanan, hubungan yang harmonis dengan murid, kejujuran, kesabaran, dan jiwa kesederhanaan. Sementara itu, murid diharapkan memiliki akhlak berupa sopan santun, penghormatan terhadap guru, keikhlasan dalam menuntut ilmu, kejujuran, dan kesabaran. Penelitian ini menegaskan bahwa akhlak guru menjadi barometer bagi akhlak murid, yang pada akhirnya menentukan keberhasilan pembelajaran di dunia pendidikan. Kata Kunci: Akhlak, Guru, Murid, Pendidikan Kontemporer.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	16 May 2025 02:11
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/39475

Actions (login required)

View Item