DAMPAK POSITIVE PARENTING BERBASIS AL QUR’AN DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU PESERTA DIDIK SD ISLAM DARUNNAJAH JAKARTA 2024

AMIQ, ATUN ZIHDIL (2025) DAMPAK POSITIVE PARENTING BERBASIS AL QUR’AN DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU PESERTA DIDIK SD ISLAM DARUNNAJAH JAKARTA 2024. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300244_fullpdf.pdf Download (1MB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300244_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB)

Abstract

Pendidikan di abad 21 dihadapkan pada berbagai tantangan kompleks yang membutuhkan solusi inovatif. Tantangan terbesar dalam pendidikan saat ini adalah bagaimana mempersiapkan siswa untuk menghadapi masa depan yang tidak pasti. Perkembangan teknologi yang pesat membawa dampak signifikan terhadap sistem pendidikan tradisional. Integrasi teknologi dalam pembelajaran menjadi tantangan tersendiri, terutama dalam hal kesenjangan digital dan literasi digital. Kurikulum yang relevan dan adaptif dengan perkembangan zaman menjadi kunci dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ini. Menumbuhkan keterampilan berpikir kritis pada siswa juga menjadi tantangan utama dalam menghadapi kompleksitas masalah di abad ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif dipilih karena penelitian ini berfokus pada pemahaman mendalam mengenai pengalaman, persepsi, dan interpretasi orang tua serta pihak sekolah terkait penerapan positive parenting berbasis Al-Qur'an dan dampaknya terhadap pembentukan perilaku siswa di SD Islam Darunnajah. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk mengeksplorasi berbagai aspek yang mempengaruhi perilaku siswa dan bagaimana nilai-nilai Qur'ani diintegrasikan dalam pengasuhan sehari-hari. Dalam pendekatan kualitatif, peneliti akan mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Positive Parenting Berbasis Al Qur’an berdampak dalam membentuk perilaku siswa SD Islam Darunnajah Jakarta " Implementasi nilai Positive Parenting Qur`ani di SD Islam Darunnajah Jakarta merupakan gambaran dari nilai pengasuhan bukan hanya tentang mendisiplinkan anak, tetapi juga tentang membangun karakter dan iman mereka dengan kasih sayang, kebijaksanaan, dan teladan yang baik. Pendekatan ini sejalan dengan misi keluarga muslim untuk menciptakan generasi yang kuat secara moral, spiritual, dan intelektual.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	15 May 2025 07:41
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/39460

Actions (login required)

View Item