IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK DI SD ISLAM PERMATASARI KOTA SEMARANG

LATIFAH, MIHLATUL (2024) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK DI SD ISLAM PERMATASARI KOTA SEMARANG. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300114_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300114_fullpdf.pdf Download (3MB)

Abstract

Pendidikan karakter di SD Islam Permatasari merupakan salah satu pendidikan yang mengimplementasikan pendidikan karakter sesuai anjuran kemendikbud. Karakter tersebut terdapat 18 pilar nilai-nilai karakter, antara lain nilai – nilai religious, disiplin, kerja keras, peduli sosial, cinta tanah air dan tanggung jawab. Nilai – nilai karakter tersebut diintegrasikan melalui berbagai kegiatan yang menjadi program unggulan di SD Islam Permatasari. Kegiatan tersebut dilakukan sebelum belajar mengajar (pra-KBM), dalam pembelajaran (KBM), kokurikuler, intrakurikuler dan ekstra kurikuler. Dengan harapan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus menjadi pembiasaan serta tertanam baik disetiap karakter peserta didik. Meskipun pada prakteknya nilai – nilai Pendidikan karakter dalam kegiatan tersebut belum sepenuhnya dapat diaplikasikan oleh para peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaa serta langkah – langkah penerapan pendidikan karakter pada peserta didik di SD Islam Permatasari Kota Semarang melalui berbagai kegiatan sebelum belajar mengajar (pra-KBM), dalam pembelajaran (KBM), kokurikuler, intrakurikuler, ekstra kurikuler, dan mengetahui cara evaluasi efektifitas penerapan karakter pendidikan pada peserta didik di SD Islam Permatasari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data-data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis dengan menggunakan pendekatan induktif serta menggunakan uji validitas dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter di sekolah SD Islam Permatasari menerapakan 18 pilar pendidikan yang mana penelitian ini fokus dalam nilai – nilai religious, disiplin, kerja keras, peduli sosial, cinta tanah air dan tanggung jawab, sesuai anjuran kemendikbud yang dijadikan acuan untuk menanamkan nilai – nilai karakter peserta didik di SD Islam Permatasari melalui berbagai kegiatan. .Kata Kunci: implementasi, pendidikan karakter, peserta didik, sekolah dasar. Kata Kunci: implementasi, pendidikan karakter, peserta didik, sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	13 Mar 2025 02:49
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/38143

Actions (login required)

View Item