PENGEMBANGAN PROGRAM KEGIATAN PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI DI SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 KOTA SEMARANG

Maknun, Luluil (2024) PENGEMBANGAN PROGRAM KEGIATAN PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI DI SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 KOTA SEMARANG. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502200052_fullpdf.pdf Download (1MB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502200052_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (55kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan terkait degradasi moral yang masih sering terjadi di mana-mana. Berbagai upaya dari pemerintah telah dilakukan demi menangguli masalah ini, salah satunya dengan menggalakkan pendidikan karakter. Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini. yaitu: (1) Apa saja nilai-nilai Penidikan Agama Islam pada kegiatan Pramukaan di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang? (2) Bagaimana strategi penerapan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada kegiatan Pramukaan di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang? (3) Bagaimana penerapan nilai Pendidikan Agama Islam pada kegiatan pramuka terhadap karakter peserta didik di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang? Permasalahan yang ada dijawab melalui penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data-data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dengan model analisis interaktif Miles & Huberman dengan skema koleksi data, reduksi data, display data dan konklusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan antara nilai-nilai kepramukaan yang ada pada dasa darma dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Strategi penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada kegiatan kepramukaan memiliki peran penting dalam mewujudkan karakter peserta didik. Adapun penelitian terhadap strategi penerapan nilai pendidiakn Islam pada karakter peserta didik dalam kegiatan pramuka di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang menunjukkan sudah maksil hanya saja yang kurang maksimal dipelaksanaan strategi penerapan pada aspek keteladanan. Dengan demikian, perlu diadakannya pembenahan pada darma bina diri bagi orang tua peserta didik agar dapat menjadi teladan yang baik bagi anaknya. Kata Kunci: Nilai Pendidikan Agama Islam, Kepramukaan, Karakter

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	13 Dec 2024 07:15
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/36730

Actions (login required)

View Item