PEMIKIRAN AKIDAH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH KH. SAID AQIL SIRADJ DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER

Mubarok, Muhammad Abdul Malik (2024) PEMIKIRAN AKIDAH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH KH. SAID AQIL SIRADJ DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.

[img] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502200046_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

Download (50kB)
[img] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502200046_fullpdf.pdf

Download (1MB)

Abstract

Di era modern yang didominasi oleh media sosial, kita sering bingung menghadapi berbagai pendapat dan berita yang tidak terfilter dengan baik. Hal ini menimbulkan masalah seperti kemerosotan moral, kesenjangan sosial, dan meningkatnya paham radikal, yang mengancam nilai-nilai budaya dan nasionalisme. Untuk mengatasi masalah ini, penulis mengusulkan pentingnya menyebarkan faham Aswaja dalam pendidikan Islam, agar masyarakat dapat mengembangkan karakter yang bermartabat dan beradab. Islam, meskipun menganjurkan penyesuaian dengan zaman, tetap mengajarkan agar landasan syariat tidak diubah. KH Said Aqil Siradj, sebagai ulama yang selalu mengedepankan persatuan dan pemikiran yang relevan, menjadi contoh penting dalam menghadirkan solusi yang sesuai dengan tantangan zaman modern ini. Tujuannya adalah untuk mengetahui pemikiran akidah KH. Said Aqil Sirodj dan relevansinya dengan pendidikan Islam kontemporer. Penelitian ini merupakan kajian pustaka dengan metode kualitatif yang fokus pada fenomena alami tanpa manipulasi variabel. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, yaitu menganalisis dokumen tertulis dari subyek penelitian dan penulis lain. Data dikumpulkan melalui inventarisasi, deskripsi, transliterasi, terjemahan, dan analisis teks menggunakan pendekatan hermeneutika. Sumber data primer adalah buku-buku karya KH Said Aqil Sirodj, sementara sumber sekunder meliputi karya-karya ulama lain. Analisis data dilakukan secara induktif dengan menggunakan metode hermeneutika objektif, berusaha memahami isi ide pengarang melalui interpretasi teks. Saat ini, keprihatinan mendalam muncul atas penurunan kualitas akidah generasi muda yang terlihat melalui peningkatan kasus perkelahian, penggunaan narkoba, pergaulan bebas, dan radikalisasi. Banyak anak muda yang, terpengaruh oleh kelompok radikal, mulai menolak ajaran agama yang benar, bahkan ada yang sampai mengkafirkan orang tua sendiri atau menolak simbol negara seperti bendera merah putih. KH Said Aqil Sirodj menggarisbawahi pentingnya pendidikan akidah yang berbasis pada Ahlussunnah Wal Jama'ah sebagai solusi untuk menanggulangi masalah ini. Dengan menekankan pilar-pilar akidah, KH Said Aqil Sirodj menekankan bahwa pendidikan Islam kontemporer harus mengajarkan akidah yang seimbang dan moderat agar dapat membentuk karakter yang kuat dan seimbang dalam menghadapi tantangan zaman. Kata Kunci : Akidah Aswaja, KH. Said Aqil, Pendidikan Islam

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions: Pascasarjana
Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User: Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited: 13 Dec 2024 07:09
Last Modified: 13 Dec 2024 07:09
URI: http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/36719

Actions (login required)

View Item View Item