Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik mengenai pengaruh work-life balance dan manajemen waktu terhadap prestasi akademik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 121 mahasiswa yang bekerja paruh waktu di Kota Semarang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari IPK mahasiswa dan 2 skala. Skala work-life balance yang terdiri dari 22 aitem memiliki koefisisen reliabilitas sebesar 0,924 dan manajemen waktu yang terdiri dari 19 aitem memiliki koefisien reliabilitas sebesar 0,860. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda dan korelasi parsial. Hasil hipotesis menggunakan teknik analisis regresi berganda menunjukkan ada pengaruh signifikan antara work-life balance dan manajemen waktu dengan prestasi akademik diperoleh R=0,732 dan Fhitung=68,024 dengan taraf signifikansi 0,001 (p<0,05) sehingga hipotesis pertama diterima. Hasil uji korelasi parsial antara work-life balance dengan prestasi akademik diperoleh rx1y=0,723 dengan taraf signifikansi 0,000 (p<0,05), artinya terdapat pengaruh positif yang signifikan antara work-life balance dengan prestasi akademik sehingga hipotesis kedua diterima. Uji korelasi parsial antara antara manajemen waktu dengan prestasi akademik diperoleh rx2y=0,680 dengan taraf siginifikansi 0,000 (p<0,05), artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara manajemen waktu dengan prestasi akademik sehingga hipotesis ketiga diterima.

Kata Kunci : prestasi akademik, work-life balance, manajemen waktu