EFEKTIVITAS METODE YANBU’A TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN DI SD IT MIFTAHUL HIDAYAH MRANGGEN DEMAK

MAGHFIROH, NURUL (2024) EFEKTIVITAS METODE YANBU’A TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN DI SD IT MIFTAHUL HIDAYAH MRANGGEN DEMAK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Agama Islam_31502000110_fullpdf.pdf Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31502000110_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB)

Abstract

Metode adalah suatu cara atau proses sistematis yang digunakan untuk melakukan suatu kegiatan agar tujuan yang diinginkan dapat tercapai. Metode Yanbu’a adalah metode pembelajaran Al-qur’an yang menekankan pada pendekatan pendengaran dan gerakan tangan agar membantu anak-anak mudah mengahafal, menulis dan memahami Al-Qur’an.Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode yanbu’a terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa di SD IT Miftahul Hidayah Mranggen Demak. Pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian ini antara lain bagaimana implementasi metode yanbu’a terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa di SD IT Miftahul Hidayah Mranggen Demak dan bagaimana efektifitas metode yanbu’a terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa di SD IT Miftahul Hidayah Mranggen Demak. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan alat pengumpulan data kuesioner atau angket. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas V dan VI yang berjumlah 66 siswa. Analisis data yang digunakan adalah software SPSS versi 22. Berdasarkan analisis data, menunjukkan bahwa terdapat 66 siswa yang menjawab angket dan memenuhi kriteria. Berdasarkan uji hipotesis, menunjukkan bahwa terdapat efektivitas metode Yanbu’a terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai r hitung lebih besar dari nilai r tabel yaitu taraf signifikan 5% nilai tabel 0,235 sedangkan r hitung nilainya sebesar 0,644. Kata kunci : Metode yanbua, siswa, kemampuan Baca tulis Al-Qur’an

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	01 Aug 2024 04:29
Last Modified:	01 Aug 2024 04:29
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/35077

Actions (login required)

View Item