HUBUNGAN TINGKAT STRES AKADEMIS DENGAN KESEHATAN MENTAL MAHASISWA DALAM MENJALANI PROSES PEMBELAJARAN KULIAH

Putri, Vani Meliyana (2024) HUBUNGAN TINGKAT STRES AKADEMIS DENGAN KESEHATAN MENTAL MAHASISWA DALAM MENJALANI PROSES PEMBELAJARAN KULIAH. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB)
Preview	Text 30902000218_fullpdf.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Latar Belakang : Stres akademik adalah salah satu masalah kesehatan terbesar yang berdampak pada kinerja akademik. Tanggung jawab dan tuntutan akademik kehidupan sehari-hari membuat mahasiswa rentan terhadap stres. Metode : Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian crossectional. Responden diperoleh dengan teknik simple random sampling hingga didapatkan jumlah responden sebanyak 140 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Data yang diperoleh diolah secara statistik dengan menggunakan uji chi square. Hasil : Berdasrkan hasil uji yang dilakukan didapatkan karakteristik responden mayoritas 20-21 tahun sebanyak (88,6%), jenis kelamin mayoritas perempuan sebanyak (75,0%), Tingkat kesehatan mental responden mayoritas dalam kategori normal sebanyak (59,3%), sedangkan pada tingkat stres akademis mayoritas responden dalam kategori stres tinggi sebanyak (61,4%).dan berdasarkan uji stastistik Chi square didaptkan hasil p- value 0,034(<0,05) Simpulan: Terdapat Hubungan Tingkat Stres Akademis Dengan Kesehatan Mental Mahasiswa Dalam Menjalani Proses Pembelajaran Kuliah Kata kunci : Stres akademik, Tingkat stres mahasiswa

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Fakultas Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	17 May 2024 03:59
Last Modified:	17 May 2024 03:59
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/33580

Actions (login required)

View Item