NILAI SOSIAL DALAM NOVEL LAUT BERCERITA KARYA LEILA S. CHUDORI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN NOVEL KELAS XII SMA

Fatonah, Inten Nur (2023) NILAI SOSIAL DALAM NOVEL LAUT BERCERITA KARYA LEILA S. CHUDORI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN NOVEL KELAS XII SMA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG.

	Text Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia_34101900002_fullpdf.pdf Download (2MB)
	Text Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia_34101900002_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB)

Abstract

Hubungan karya sastra dan masyarakat sangat melekat, keduanya saling berkaitan dalam realitas kehidupan. Karya sastra menjadi cerminan yang diwujudkan berdasarkan keadaan masyarakatnya, meskipun tidak seluruh cerita dalam karya sastra sama persis dengan realita sosial, tetapi beberapa karya sastra muncul dari kehidupan yang dialami penulis atau orang-orang disekelilingnya. Nilai sosial pada novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori merupakan salah satu novel yang meraih predikat best seller dan sudah cetak berkali-kali karena tingginya minat baca para pembacanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Analisis nilai sosial akan diteliti menggunakan teori Zubaedi yang mengemukakan mengenai nilai sosial yang terdiri dari cinta kasih, tanggung jawab, dan keserasian hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang akan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis dari tokoh yang diamati, sumber data berasal dari novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori yang diterbitkan pada tahun 2017 oleh Kepustakaan Populer Gramedia dengan jumlah halaman yaitu 379 halaman. Data yang diambil berupa kata, frasa, klausa, kalimat, dan paragraf yang merujuk pada nilai sosial. Teknik yang dipakai menggunakan teknik simak yang dilanjutkan dengan teknik catat. Ketika semua data terkumpul, maka proses selanjutnya yaitu analisis data yang dilakukan dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan kemudian verifikasi atau penarikan kesimpulan. Penelitian ini mengandung 12 bentuk nilai sosial, sehingga ditemukan sejumlah 163 data yakni mengenai nilai pengabdian, kekeluargaan, tolong-menolong, kepedulian, kesetiaan, rasa memiliki, empati, disiplin, keadilan, kerja sama, toleransi, dan demokrasi. Penelitian ini diimplikasikan pada pembelajaran novel kelas XII SMA. Terdapat banyak sekali nilai sosial yang dapat dipelajari oleh peserta didik yang nantinya nilai-nilai yang baik tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, rumah, maupun di lingkungan masyarakat.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	16 Oct 2023 02:45
Last Modified:	16 Oct 2023 02:45
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/31655

Actions (login required)

View Item