Penelitian ini adalah tentang penggunaan komik strip Mickey Mouse untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam reading comprehension. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan komik strip Mickey
Mouseefektif atau tidak untuk meningkatkan keahlian siswa dalamreading
comprehension.
Sebuah desain penelitian eksperimental kuasi digunakan dalam penelitian
ini. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XSMAN 3Demak tahun ajaran
2015/2016 dengan jumlah sebanyak 354 siswa. Non-equivalent groups pretestposttest
design
diguna
 � �� …�� � � •� �ni. 2 kelas digunakan sebagai sampe l
dengan jumlah siswa sekitar 70 orang. Data dikumpulkan melalui beberapa
kegiatan. Yaitu try out, pre-test, treatment dan post-test.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test di kelas
percobaan adalah 65.20dan di kelas kontrol adalah 62.94. Setelah diberikan
pengajaran selama empat kali pertemuan nilai rata-rata post-test dikelas percobaan
adalah 85.20dan dikelas kontrol adalah 75.38. Hasil tersebut menunjukkan bahwa
ada perbedaan yang signifikan antara keduanya. Di dukung oleh hasil analisis ttest

hasil perbandingan post-test antar kelas percobaan dan kelas control bahwa
sig(2-tailed) 0.00 < 0.05. Dapat disimpulkan bahwa
dapat diterima, bahwa,
penggunaan komik strip Mickey Mouseefektif untuk meningkatkan keahlian
siswa dalam reading comprehension di teks Narrative.

Kata kunci : Mickey Mouse Comic Strip, Short Story, Reading
Comprehension, Narrative Text