Astiyani, Titis (2015) THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ CHATTING ONLINE AND THEIR SPEAKING SKILL ACHIEVEMENT(A Case of The Fourth Semester Students of College of Language of Sultan Agung Islamic University Semarang in the Academic Year of 2014/2015). Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa UNISSULA.
|
Text
Cover.pdf Download (183kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text
DAftar Isi.pdf Download (121kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (168kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan apakah ada hubungan antara seringnya mahasiswa chatting online dengan kemampuan berbicara mereka atau tidak.Metode penelitian ini adalah quasi eksperimental desain. Ada dua tahap dalam melakukan penelitian ini; memberikan kuisoner dan tes berbicara. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa semester 4 Fakultas Bahasa Universitas Islam Sultan Agung Semarang pada tahun akademik 2014/2015. Jumlah peserta adalah 42 mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa koefisien korelasi antara banyaknya mahasiswa melakukan chatting online dengan kemampuan berbicaranya adalah 0,107. Kemudian ‘r tabel’ adalah 0,304. Karena koefisien korelasi kurang dari ‘r tabel’, dpat disimpulkan bahwa hipotesis nol (Ho) yaitu “tidak ada korelasi antara chatting online dengan kemampuan berbicara mahasiswa semester 4 Fakultas Bahasa Universitas Islam Sultan Agung Semarang tahun akademik 2014/2015” diterima. Artinya secara umum banyaknya mahasiswa melakukan chatting online tidak mempengaruhi kemampuan mereka berbicara. Jadi penelitian ini memiliki korelasi negatif. Kata kunci: online Chatting, Berbicara, Korelasi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
| Date Deposited: | 16 Feb 2016 06:08 |
| Last Modified: | 16 Feb 2016 06:08 |
| URI: | http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/3038 |
Actions (login required)
 |
View Item |
