KEBERMAKNAAN HIDUP PADA REMAJA YANG MENGALAMI PUTUS SEKOLAH

Purwanda, Oktario Bagus (2015) KEBERMAKNAAN HIDUP PADA REMAJA YANG MENGALAMI PUTUS SEKOLAH. Undergraduate thesis, Fakultas Psikologi UNISSULA.

Preview	Text Cover.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (114kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (66kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami secara mendalam tentang proses pencarian makna hidup pada remaja yang mengalami putus sekolah. Pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi. Berdasarkan dari penelitian yang dilakukan diperoleh hasil jika remaja yang mengalami putus sekolah harus melalui beberapa tahapan untuk mencapai makna hidup diantaranya adalah tahap derita, tahap kesadaran diri, tahap penerimaan diri, tahap realisasi makna dan tahap mencapai makna hidup. Dalam tahapan tersebut juga terdapat sumber yang harus dipenuhi oleh remaja putus sekolah untuk mencapai kebermaknaan hidup yaitu creative values, attitudinal values, experiental values dan hopeful values. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa proses menemukan makna hidup remaja yang mengalami putus sekolah merupa�Z� � � ya dari subjek un tuk merubah kondisi yang subjek alami dari kondisi kekurangan arti kehidupan menjadi menemukan makna kehidupan yang didalamnya terdapat tahapan-tahapan tertentu. Kata Kunci : Remaja Putus Sekolah, Makna Hidup

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Fakultas Psikologi Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	16 Feb 2016 06:00
Last Modified:	16 Feb 2016 06:00
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/2920

Actions (login required)

View Item