IZLIN, ROSITA (2023) TEACHERS’ PERSPECTIVE IN USING MULTIMEDIA TECHNOLOGY FOR TEACHING ENGLISH (Qualitative Research at 12 th Grade of SMA N 2 Semarang in the Academic Year 2022/2023). Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
![[img]](http://repository.unissula.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Pendidikan Bahasa Inggris_31801900042_fullpdf.pdf Download (1MB) |
|
Text
Pendidikan Bahasa Inggris_31801900042_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB) |
Abstract
Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi akhir-akhir ini telah mempengaruhi cara pengajaran bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sudut pandang guru pada penggunaan multimedia sebagai perangkat teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini melibatkan 2 partisipan: dua guru Bahasa Inggris SMAN 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain analisis tematik. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam berdasarkan tiga kategori; macam-macam multimedia, kelebihan dan kekurangannya, dan cara guru menggunakan media tersebut. Dapat disimpulkan bahwa para guru memiliki perspektif positif terhadap penggunaan teknologi multimedia di kelas untuk mengajar bahasa Inggris. Penggunaan multimedia teknologi memiliki pengaruh besar pada kemajuan pendidikan, khususnya pembelajaran bahasa Inggris. Kata Kunci: Teknologi Multimedia, Perspektif Guru, Pengajaran Bahasa Inggris
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Pustakawan 5 UNISSULA |
| Date Deposited: | 15 May 2023 07:29 |
| Last Modified: | 15 May 2023 07:29 |
| URI: | http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/28374 |
Actions (login required)
 |
View Item |
