EMPATHY RATIONALE LEADERSHIP (ERL): POLA KEPEMIMPINAN DALAM MENGATASI KECEMASAN KARYAWAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DINAS PERHUBUNGAN KABUPATEN PATI

VEBRIANA, IKA (2022) EMPATHY RATIONALE LEADERSHIP (ERL): POLA KEPEMIMPINAN DALAM MENGATASI KECEMASAN KARYAWAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DINAS PERHUBUNGAN KABUPATEN PATI. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.

	Text Manajemen_30401800152_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (67kB)
	Text Manajemen_30401800152_fullpdf.pdf Download (1MB)

Abstract

Program Kegiatan Magang MB-KM adalah program kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim dalam bentuk kegiatan pembelajaran yang memberikan wawasan dan pengalaman praktis kepada mahasiswa mengenai kegiatan real di lapangan sebagai bekal menghadapi dunia kerja. Laporan magang MB-KM ini bertujuan untuk membantu mengurangi permasalahan Kecemasan pegawai Dinas Perhubungan Kabupaten Pati melalui dukungan sosial dari Pemimpin pada masa krisis pandemi. Berdasarkan banyak literature tentang Kepemimpinan maka penulis merekomendasikan Empathy Rationale Leadership (ERL) sebagai solusi mengurangi Kecemasan pegawai. Untuk keperluan penyelesaian permasalahan tersebut, pengamatan dan pengumpulan data telah dilakukan selama magang dilakukan di Dinas Perhubungan Kabupaten Pati. Melalui pengumpulan dan pengolahan data sederhana kemudian dianalisis menggunakan metode regresi linier sederhana dihasilkan hubungan yang baik antara Kecemasan dan Empathy Rationale Leadership (ERL) sehingga solusi tersebut dapat lebih lanjut direkomdasikan. Kata Kunci: Kecemasan (Anxiety), Kepemimpinan Masa Krisis, Empathy Rationale Leadership (ERL), Dinas Perhubungan

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	24 Jan 2023 04:13
Last Modified:	24 Jan 2023 04:13
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/27729

Actions (login required)

View Item