Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajran aqidah akhlak kelas VII di MTs NU 01 warureja kabupaten tegal yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran aqidah akhlak kelas VII di MT s NU 01 warureja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus Jenis data, data primer dan data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi . data yang telah dikumpulkan kemudian di olah dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran aqidah akhlak kelas VII di MTs NU 01 warureja meliputi 1) perencanan pembelajaran aqidah akhlak kelas VII di MTs NU 01 warurejayang dilakukan guru sebelum melakukan pembelajaran di kelas, guru merencankan pembelajaran yaitu guru terlebih dahulu menyiapkan beberapa hal tentang pembelajaran itu sendiri, seperti mempersiapkan RPP, silabus, dan materi lainnya. 2)Pelaksanaan pembelajaran Aqidah Akhlak kelas VII di MTs NU 01 warureja berjalan dengan efektif dimana guru Aqidah Akhlak melaksanakan pembelajaran dikelas sesuai dengan kurikulum 2013 mulai dari pendahuluan, kegiatan inti sampai dengan penutup. 3) Evaluasi pembelajaran Aqidah Akhlak kelas VII di MTs NU 01 warureja dilakukan dalam bentuk test dan non test, penilain test seperti ulangan harian, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester, penilaian ini digunakan untuk menilai aspek kognitif dan psikomotik peserta didik. Sedangkan penilaian non test digunakan untuk penilaian afektif yaitu sikap dan prilaku peserta didik.
Kata kunci : pembelajaran, implementasi, aqidah akhlak