SD N 04 Majakerta sudah menerapkan kebiasaan lama dalam bentuk kegiatan kebudayaan sekolah yang diterapkan di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari budaya sekolah terhadap sikap disiplin siswa yang sudah diterapkan di SD N 04 Majakerta dan bagaimana cara untuk meningkatkan budaya sekolah terhadap sikap disiplin siswa. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan analisis dan instrument. Teknik analisis datanya menggunakan model Milles and Hubberman yang terdiri dari pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk penguji keabsahan datanya menggunakan teknik uji kredibiltas dan teknik triangulasi. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan pada analisis data dapat disimpulkan bahwa faktor permasalahan yang ada di SD N 04 Majakerta adalah kurangnya sikap kedisiplinan siswa meliputi keterlambatan masuk sekolah, berseragam sesuai aturan sekolah, beribadah tepat waktu, dan menaati tata tertib yang ada di sekolah, sehingga Guru sudah berupaya untuk membangun kedisiplinan siswa untuk menaati tata tertib yang ada disekolah. Dengan salah satunya menerapkan budaya sekolah sebagai kegiatan siswa dan siswi yang diupayakan untuk membantu kedisiplinan siswa dan siswi.

Kata kunci : Pengaruh, Budaya sekolah, Sikap Disiplin.