Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dan manajemen konflik pada mahasiswa organisator Universitas X Tegal. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pada penelitian ini mengambil sampel penelitian mahasiswa organisator Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas X yang berjumlah 156 mahasiswa. Metode pengambilan sampel (sampling) yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan cluster random sampling. Proses pengambilan data menggunakan 2 jenis skala penelitian yaitu skala kecerdasan emosional dan skala manajemen konflik. Skala kecerdasan emosional (40 item valid dengan α = 0,871) dan skala manajemen konflik (40 item valid dengan α = 0,830). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik korelasi Pearson Product Moment dan memperoleh nilai rxy = 0,736 dengan p = 0,00 (p<0,05). Berdasarkan hasil analisis data tersebut membuktikan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima dengan penjelasan terdapat hubungan yang positif antara kecerdasan emosional dan manajemen konflik. Kecerdasan emosional memberikan sumbangan efektif sebesar 54,2 % terhadap manajemen konflik mahasiswa organisator Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas X, dengan demikian sumbangan efektif sebesar 45,8 % terdapat dampak dari faktor lain yang tidak dibuktikan melalui penelitian ini.

Kata kunci: kecerdasan emosional, manajemen konflik