PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN GURU PAI TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK DI MA AL-GHOZALI

Amaliya, Kuni (2021) PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN GURU PAI TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK DI MA AL-GHOZALI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text COVER.pdf Download (557kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (367kB)
	Text PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB)
	Text BAB I.pdf Download (673kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (581kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (807kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (515kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Kuni amaliya, Februari 2021. Kompetensi Sosial dan Kepribadian Guru PAI terhadap Karakter Peserta didik di MA Al-Ghozali Demak. Skrispi: Jurusan Tarbiyah, Fakultas Agama Islam, Universitas islam Sultan Agung Semarang. Pendidikan adalah jalan yang ditempuh untuk mendapatkan ilmu pengetahuan. Disamping itu, karakter juga akan didapatkan dalam pendidikan itu sendiri. Melihat bagaimana Indonesia masih sangat membutuhkan pendidikan untuk memperbaiki karakter bangsa agar menjadi lebih baik. Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Untuk menjelaskan kompetensi sosial guru PAI di MA Al-Ghozali Demak; 2) Untuk menjelaskan kompetensi kepribadian guru PAI di MA Al-Ghozali Demak; 3) Untuk menjelaskan karakter peserta didik di MA Al-Ghozali Demak; 4) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi sosial dan kepribadian guru PAI terhadap karakter peserta didik di MA Al-Ghozali Demak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk memaparkan secara teliti, runtut dan objektif dari indikasi dan sifat populasi tertentu serta mencoba memaparkan kejadian secara rinci. Penelitian ini telah menghasilkan perhitungan dengan menggunakan rumus product moment, dapat diketahui r0 = 0,813 sedangkan koefisien korelasi pada tabel rt = 0,227 pada taraf signifikan 5% yaitu r0 > rt. Sehingga hipotesis alternatif (H0) ditolak sedangkan hipotesis (Ha) diterima, artinya terdapat korelasi positif signifikan antara kompetensi sosial dan kepribadian guru PAI terhadap karakter peserta didik. Kata Kunci: Kompetensi Sosial, Kompetensi Kepribadian Guru PAI, Karakter

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	12 Jan 2022 03:48
Last Modified:	12 Jan 2022 03:48
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/21560

Actions (login required)

View Item