Penelitian ini bertujuan menguji secara empirik hubungan antara orientasi dominasi sosial dengan perilaku bullying terhadap siswi setingkat SMA di Semarang. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara orientasi dominasi sosial tehadap perilaku bullying. Subjek penelitian adalah siswi SMA dan SMK di Semarang. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling dengan jumlah sampel penelitian 130 siswi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala yaitu skala ODS dan skala perilaku bullying.
Berdasarkan hasil uji hipotesis dalam menggunakan teknik korelasi product moment diperoleh koefisien korelasi sebesar r = 0,419 dengan p = 0,000 (p < 0,01, sangat signifikan). Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara ODS dengan perilaku bullying pada siswi setingkat SMA di Semarang. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa semakin tinggi ODS maka semakin tinggi perilaku bullying yang dilakukan, sebaliknya semakin rendah ODS maka semakin rendah perilaku bullying yang dilakukan.

Kata kunci: Orientasi Dominasi Sosial, perilaku bullying pada siswi.