STRATEGI GURU PAI DALAM MENANGULANGI KENAKALAN REMAJA DI SMA SANSERN ISLAM THAILAND

SUKON, ARUN (2020) STRATEGI GURU PAI DALAM MENANGULANGI KENAKALAN REMAJA DI SMA SANSERN ISLAM THAILAND. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (230kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (517kB)
	Text BAB I.pdf Download (387kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (483kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (437kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (545kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB)

Abstract

Pada akhir-akhir ini kenakalan remaja semakin bertambah dan meluas. Bahkan kenakalan ini sudah terjadi dari sejak dulu. Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma hukum dan norma yang berlaku di masyarakat. Contohnya : penyalah gunaan narkoba, seks bebas, tauran antar pelajar, kekerasan, pencurian, dan lain-lain. Pendidikan agama Islam sebagai salah satu solusi utama diperkirakan dapat membendung pengaruh pengaruh yang tidak baik itu. Nilai nilai luhur yang diajarkan dalam pendidikan agama dapat menjadi benteng tangguh apabila diberikan secara benar dan tepat. Dan guru merupakan salah satu unsur yang berpengaruh terhadap proses pembinaan mendidik siswa. Kedudukan guru PAI memiliki peranan penting dalam mengatasi kenakalan siswa, khususnya parah siswa karena pada dasarnya tugas guru pendidikan agama islam adalah membentuk moral siswa yang berkepribadian muslim. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk-betuk kenakalan remaja di SMA Sansern Islam Thailand. Untuk mengetahui bagaimana penyebab terjadi kenakalan remaja di SMA Sansern Islam Thailand. Untuk mengetahui bagaimana strategi guru pendidikan agama Islam dalam menangulangi kenakalan remaja di SMA Sansern Islam Thailand.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, penelitian dilakukan dengan menggunakan metode observasi, interview,dan dokumentasi. data yang diperoleh di lapangan kemudian disusun dengan memilih dan menyederhanakan data. Selanjutnya dilakukan penyajian data untuk dapat ditarik kesimpulan. Hasil dari penelitian dapat di simpulkan bahwa kenakalan siswa yang terjadi di sekolah SMA Sansern Islam Thailand, dapat di simpulkan menjadi dua bagian yang pertama kenakalan ringan yaitu : sering bolos sekolah, tidak memakai artibut lengkap, tidur di kelas, tidak perhatian guru ketika belajar mengajar. Yang kedua kenakalan berat yaitu: berkelahi, mencuri, mekorok. Kemudian ada beberapa faktor yang menjadi penyebab terjadinya kenakalan yaitu: faktor lingkugan keluarga, faktor lingkugan masyarakat, faktor lingkugan teman bergaulan. Dan strategi guru PAI dalam menagulagi kenakalan ada dua cara yaitu : yang pertama dengan cara pencegahan dan yang kedua dengan cara menyembuhan. Kata Kunci: Strategi, Guru PAI, Menanggulagi kenakalan, remaja.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	15 Apr 2021 07:08
Last Modified:	15 Apr 2021 07:08
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19572

Actions (login required)

View Item