Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterbukaan diri dengan komunikasi interpersonal remaja di MA X Sukorejo Kendal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MA Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal, berjumlah 72 siswa. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Metode pengambilan data menggunakan dua skala yaitu skala komunikasi interpersonal berjumlah 23 aitem dengan rentang daya beda aitem bergerak antara 0,257 – 0,592 dan koefisiensi reliabilitas sebesar 0,787. Skala keterbukaan diri berjumlah 19 aitem dengan rentang daya beda aitem bergerak antara 0,251 – 0,540 dan koefisiensi reliabilitas sebesar 0,764.
Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data Product Moment, diperoleh nilai sebesar rxy 0,662 dengan signifikasi = 0,000 (p<0,05) yang berati ada hubungan positif antara keterbukaan diri dengan komunikasi interpersonal yang berati hipotesis dalam penelitian ini diterima. Keterbukaan diri memberi sumbangan efektif sebesar 43,8 % terhadap komunikasi interpersonal, sedangkan 56,2 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak terlibat dalam penelitian ini, seperti persepsi interpersonal, konsep diri, atraksi interpersonal dan hubungan interpersonal.
Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Keterbukaan Diri