STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS THE USE OF VLOG TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING CONFIDENCE AT SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG

RAHMA, TALITA (2020) STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS THE USE OF VLOG TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING CONFIDENCE AT SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[img] Text
ABSTRAK_1.pdf

Download (116kB)
[img] Text
COVER_1.pdf

Download (292kB)
[img] Text
DAFTAR ISI_1.pdf

Download (115kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA_1.pdf

Download (149kB)
[img] Text
BAB I_1.pdf

Download (104kB)
[img] Text
BAB II_1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (233kB)
[img] Text
BAB III_1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (115kB)
[img] Text
LAMPIRAN_1.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB IV_1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (300kB)
[img] Text
BAB V_1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (30kB)
[img] Text
PUBLIKASI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (276kB)

Abstract

Mahasiswa saat ini adalah generasi Z atau generasi milenial yang sudah familiar dengan teknologi. Oleh karena itu guru harus mengikuti perkembangan teknologi terkini dan internet agar siswa lebih tertarik. Banyak siswa tidak tertarik atau termotivasi untuk belajar berbicara. Siswa tentunya memiliki rasa kurang percaya diri saat berbicara di depan kelas atau saat mendapat tugas berbicara. Keyakinan sangat penting untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa tentang keefektifan vlogging untuk meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa Inggris. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Sampel penelitian ini adalah 86 siswa kelas 10 di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang yang berminat pada vlogging. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang positif terhadap keberadaan vlog untuk meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa Inggris. Kesimpulannya, berbicara bahasa Inggris saat ini adalah hal yang baik untuk dikuasai, dan cara memperbaikinya bisa dengan berbagai cara, salah satunya dengan menggunakan vlog. Kata Kunci: Persepsi Siswa, Berbicara Bahasa Inggris, Vlogging

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: H Social Sciences > HE Transportation and Communications
Divisions: Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi
Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 08 Apr 2021 03:09
Last Modified: 08 Apr 2021 03:09
URI: http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18715

Actions (login required)

View Item View Item