IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI WUDHU DI MTS FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN-DEMAK

Maghfiroh, Aini (2020) IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI WUDHU DI MTS FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN-DEMAK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Cover.pdf Download (221kB)
	Text Daftar isi.pdf Download (204kB)
	Text Daftar pustaka.pdf Download (181kB)
	Text Lampiran.pdf Download (726kB)
	Text Abstraksi.pdf Download (170kB)
	Text Bab 1.pdf Download (278kB)
	Text publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (337kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (414kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB)
	Text Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (97kB)

Abstract

Materi fiqh pada dasarnya berhubungan dengan syari’at dalam agama Islam baik yang berkaitan dengan ibadah dan muamalah. Materi fiqh yang berkaitan dengan syari’at dan praktek secara otomatis mengidikasikan adanya materi-materi yang berkaitan dengan manusia. Oleh sebab itu, dalam penyampaiannya tidak mengandalkan metode yang klasik seperti ceramah, melainkan harus ada peran aktif dari peserta didik itu sendiri. Salah satu contoh materi fiqh yang tidak maksimal jika hanya mengandalkan metode ceramah yaitu materi thaharah atau wudhu, karena pada materi wudhu memiiki unsure praktek. Untuk menjembatani ketepatan dalam pembelajaran fiqh maka di perlukan sebuah metode, metode yang tepat adalah metode demonstrasi. Berawal dari masalah tersebut, dalam penulisan ini bertujuan untuk membahas implementasi metode demonstrasi pada mata pelajaran fiqih materi wudhu di Mts Futuhiyah 2 Mranggen Demak. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian field research dimana penulis mengumpulkan data secara langsung dilapangan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan metode demonstrasi mata pelajaran fiqih materi wudhu di MTs Futuhiyyah 2 sudah efektif karena sesuai dengan yang diharapkan dan mampu mencapai tujuan kegiatan. Saran dari peneliti, Pembelajaran merupakan suatu proses yang sangat kompleks, sehingga membutuhkan metode-metode yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Kata Kunci: Implementasi, Demonstrasi, Wudhu

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	16 Mar 2021 07:06
Last Modified:	16 Mar 2021 07:06
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18154

Actions (login required)

View Item