Latar Belakang : Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) adalah sekumpulan
perilaku yang di lakukan dari hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang
untuk penyaluran aspirasi menjaga kesehatan dan mewujudkan lingkungan
masyarakat yang sehat. Penggunaan pendidikan kesehatan demonstrasi peer
educator untuk meningkatkan perilaku sehat seseorang. Penelitian ini bertujuan
mengetahui pengaruh peer educator terhadap perilaku hidup bersih dan sehat pada
anak usia sekolah dasar di SD N Kembangarum 4 Mranggen Demak.
Metode : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Design yang digunakan
adalah Quasi experiment with control group pre test post test. Pengumpulan data
menggunakan lembar observasi. Jumlah responden sebanyak 34 responden yaitu
19 responden kelas 6 dan 15 responden kelas 5 dengan menggunakan Total
sampling. Hasil Data yang diperoleh diolah secara statistik menggunakan uji
Wilcoxon Sign Rank Test.
Hasil : berdasarkan hasil analisis data diperoleh dari 34 responden sebagian besar
jenis kelamin perempuan 58,8%. Sebagian besar berusia 11 tahun. Hasil analisis
distribusi median pre dan post intervensi adalah 78,00 dan 86,50. Hasil analisis
uji Wilcoxon didapatkan p- value 0,000.
Simpulan : terdapat pengaruh peer educator terhadap perilaku hidup bersih dan
sehat pada anak usia sekolah dasar di SD N Kembangarum 4 Mranggen Demak
Kata kunci : Anak usia sekolah dasar, perilaku hidup bersih dan sehat
Daftar pusataka : 52 (2001-2018)