Latar Belakang : Pola asuh merupakan cara orang tua agar mendorong anak bisa mencapai tujuan yang diinginkan. Agar anak dapat menjadi pribadi yang lebih baik, semangat dalam belajar dan juga prestasi belajar terus meningkat seiring perkembangan dan pertumbuhan yang dialami anak orang tua harus menerapkan pola asuh dengan tepat. Konsep diri yang baik apabila anak bersikap normal seperti biasanya, sedangkan anak dengan konsep diri yang buruk yaitu anak yang memiliki perilaku yang menyimpang dari biasanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan konsep diri anak usia sekolah.
Metode : Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Jumlah responden sebanyak 75 anak dengan tehnik Totaly Sampling. Data yang diperoleh diolah secara statistik dengan menggunakan Uji Somer’s.
Hasil : Hasil didapatkan bahwa sebagian besar orang tua memiliki pola asuh yang baik (66,7%) dan sebagian besar anak-anaknya memiliki konsep diri yang baik (45,3%).
Simpulan : Dari hasil dapat disimpulkan bahwa pola asuh orang tua yang baik maka konsep diri seorang anak akan baik juga.
Kata Kunci : Anak usia sekolah, Pola asuh orang tua, Konsep diri.
Daftar Pustaka : 28 (2004-2017)